沉迷手机怎么办? 家长“批评说教”不如“以身作则”

日期:2018-03-01 20:29:48来源:www.cx189.net
  “拿到手机就不停地玩游戏”“不给手机就一直哭”……寒假里,许多家长都有诸如此类的苦恼:想让孩子使用寒假的时刻多读书,多培育兴趣爱好,但是孩子却总是沉迷在手机的虚拟国际中,无法自拔。

  孩子为什么会这样?不少家长下意识认为是孩子的自制力弱。但是事实上,许多时候孩子的行为往往映射出的是爸爸妈妈的形象。一些爸爸妈妈在教育孩子读书学习时,自己就是不折不扣的“垂头族”。在这样的情况下,爸爸妈妈的说教不仅显得毫无服气力,反倒更简单引起孩子的恶感与冲突。

  爸爸妈妈是孩子最好的教师,也是对孩子影响最深远的教师。当爸爸妈妈想让孩子培育某种良好习气时,自己有必要一马当先。比方当孩子需求看书学习时,爸爸妈妈首先要做的是放下手机、脱离电视,挑选一本书,坐在一旁陪同孩子一同读书。在一种安静仔细的气氛中,孩子会情不自禁地遭到家庭氛围的带动,构成自动读书学习的习气,完成自己的使命。相反,一味地批判教育,尽管能对孩子起到必定的震撼效果,但其效果也只能是暂时的,很简单呈现反复或许屡教不改的现象。

  “动听以言者,其感不深;动听以行者,其应必速。”爸爸妈妈不做“垂头族”,孩子便能放下手机;爸爸妈妈捧起一本书,孩子便能够沉浸于知识的海洋。“润物细无声”式的以身作则、耳濡目染的久远影响,这才是家长们最需求做到的。


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